Externe Partner im Ganztag: So gelingt 2026 der Start

Ab 2026/27 gilt der Ganztagsanspruch für Grundschulkinder. Wie Schulleitungen externe Partner strukturiert, verlässlich und pädagogisch sinnvoll einbinden – mit konkreten Schritten und Praxistipps.
Startchancen-Programm: Diese 45 Kölner Schulen starten 2025/26

Die zweite Runde des Startchancen-Programms steht in den Startlöchern – und Köln ist wieder stark vertreten. Nachdem bereits zum Schuljahr 2024/25 über 30 Kölner Schulen ins Programm aufgenommen wurden, folgen nun 45 weitere Schulen, die ab 2025/26 neu dazukommen. Damit wird der eingeschlagene Weg in Richtung mehr Bildungsgerechtigkeit in der Domstadt fortgesetzt. Welche Schulen neu dabei sind und was die Teilnahme konkret bedeutet, erfährst du in diesem Beitrag. Was steckt hinter dem Startchancen-Programm? Das Startchancen-Programm ist eine gemeinsame Bildungsinitiative von Bund und Ländern mit einem klaren Ziel: mehr Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem. Denn noch immer hängen der schulische Erfolg und die Entwicklungsmöglichkeiten junger Menschen stark von ihrer sozialen Herkunft ab. Hier setzt das Programm an. Über eine Laufzeit von zehn Jahren (2024 bis 2034) investieren Bund und Länder gemeinsam 20 Milliarden Euro. In Nordrhein-Westfalen bedeutet das: rund 2,3 Milliarden Euro vom Bund, die durch Landesmittel im gleichen Umfang ergänzt werden. Gefördert werden Schulen mit einem hohen Anteil sozioökonomisch benachteiligter Schüler:innen. Diese 45 Kölner Schulen profitieren ab 2025/26 Mit dem Schuljahr 2025/26 startet in Köln die zweite Förderwelle. Insgesamt 45 Schulen aus unterschiedlichen Stadtteilen werden neu ins Programm aufgenommen – darunter Grundschulen, Haupt- und Realschulen, Gesamtschulen, Gymnasien, Förderschulen und Berufskollegs. Liste der neuen Startchancen-Schulen in Köln KG Heßhofstr. Grundschule KG Vietorstraße Grundschule KG Vincenz-Statz Grundschule GG Nesselrodestr. Grundschule KG Zehnthofstrasse Grundschule KG Trierer Straße Grundschule KG Zugweg Grundschule KG St. Martin-Schule Grundschule GG Astrid-Lindgren Grundschule KG Lukas-Schule Grundschule KG Sankt-Mauritius Grundschule GG Grüneberg-Schule Grundschule GG Alzeyer Str. Grundschule GG Alte WipperfürtherStr. Grundschule GG Westerwaldstr. Grundschule GG Anna-Langohr Grundschule GG Von-Bodelschwingh-Str. Grundschule GG Mülheimer Freiheit Grundschule GG Heinzelmännchen-Schule Grundschule GG (Verb.) Ricarda-Huch-Straße Grundschule GG Friedrich-List-Schule Grundschule GG Don-Bosco-Schule Grundschule GG Konrad-Adenauer-Str. Grundschule GG Montessori ( Ferdinandstr. ) Grundschule GG Clarenhofschule Grundschule GG Soldiner Straße Grundschule GH Kurt-Tucholsky-Schule Hauptschule GH Bilderstöckchen Hauptschule KH Großer Griechenmarkt Hauptschule GH Baadenberger Str. Hauptschule KH Kath. Hauptschule am Rhein Hauptschule GH Johann-Amos-Comenius Hauptschule GH Kopernikusschule Hauptschule RS Im Hasental Realschule RS Johann-Bendel-Schule Realschule RS Wilhelm-Busch-Realschule Realschule RS Max-Planck Realschule GE Lise-Meitner-Gesamtschule Gesamtschule GE Trude-Herr Gesamtschule Gym Genoveva-Gymnasium Gymnasium BK Erich-Gutenberg Berufskolleg FÖ Berliner Str. (Westhoven) Förderschule G/H FÖ Gertrud-Bollenrath-Schule Förderschule G/H FÖ Wilhelm-Leyendecker-Schule Förderschule G/H FÖ Thymianweg Förderschule G/H Quelle: https://www.schulministerium.nrw/startchancen Eine Liste aller Startchancen-Schulen, die bereits im Schuljahr 2024/25 gestartet sind, finden Sie hier. Wie erfolgt die Auswahl? Die Auswahl der Schulen basiert in Nordrhein-Westfalen auf dem Schulsozialindex. Dieser Index misst strukturelle Benachteiligungen und bezieht sich auf Merkmale wie: Für Schulen, die nicht durch den Schulsozialindex erfasst werden (z. B. Förderschulen oder Berufskollegs), kommen vergleichbare Kriterien zum Einsatz. Was bedeutet die Teilnahme konkret? Teilnehmende Schulen erhalten gezielte Unterstützung in drei Bereichen: Das Ziel ist klar: eine dauerhafte und wirksame Verbesserung der Lernbedingungen – vor allem an Schulen mit besonderem Unterstützungsbedarf. Fazit: Mehr Chancen für alle – auch in Köln Mit den 45 neuen Schulen, die 2025/26 in das Startchancen-Programm aufgenommen werden, geht Köln den nächsten Schritt hin zu mehr Bildungsgerechtigkeit. Die Mischung aus Investitionen, Personal und pädagogischer Entwicklung soll langfristig wirken – und allen Schüler:innen die Möglichkeit geben, ihre Potenziale zu entfalten.